«Информация об итогах суммативного оценивания, прошедшее на основе полного среднего образования в средних школах, требует более глубокого осмысления реальной ситуации в сфере образования и принятия неотложных мер».
Как сообщает ONA, об этом говорится в ежегодном докладе омбудсмена за 2018 год.
В докладе отмечено, что проведение суммативного оценивания должно служить не усложнению этого процесса поэтапным разделением, а напротив, его дальнейшему упрощению, в то же время соответствовать реальному уровню образования. С другой стороны, несоответствие между окончательной оценкой и количеством экзаменационных вопросов, состоящих из открытых и закрытых вопросов, и временем, отведенным для их решения, мешает учащимся объективно оценивать образование в средних школах. Омбудсмен считает, что игнорирование данного факта приводит к тому, что учащиеся X и XI классов обращаются за помощью к репетиторам.
В документе отмечается, что для получения объективного результата и создания механизма работы при принятии таких судьбоносных решений было бы целесообразнее проведение общереспубликанских дискуссий с активным участием родителей и ведущих учителей республики:
«В целом, сфера образования не должна превращаться в полигон экспериментов».
